干起活来。
“叮叮当当”的声音开始响彻山谷，完一副忙碌的景像，方静看着大家忙着开采石料，幻想着学堂建设好后，方家村的小娃们端坐在学堂中上课的情景，方园在睡觉，狗娃在抓耳挠腮，大头在摸着自己的头，想想就觉得好笑。
临近早饭时间，大家又开始收拾东西，准备回村吃饭了，当然也不忘把兔子挑回去，一会儿还要给各人分领，毕竟这可是方静打着的，可不是他们独自猎到的，谁也不敢有这私心。
吃完早饭后，方静继续去了山林，当起了监工，不过方静这会儿可是带了纸笔，拿着铅笔描画着桌椅板凳，方静的想法也简单，课桌相对而言，也就是前世上学那会的课桌样式，这样也方便小娃们存放笔墨纸砚，板凳也差不多。
依着方静的学堂的设计图，四个平地小教室，一个长方型的大教室，也只是方静认为需要长型的样式，毕竟方家村小娃多，近百个小娃，多建几间小教室也只是建了备用，方静怕往后一代人更多，所以只能备用着，而这间教室就相对大了，方静完依照一百五十人来设计的，所以相对就大多了。
黑板，必然是要弄的，只是方静不会采用木制的，方静会在墙壁上粉刷出一大块黑板来，以后方家村先生的教学，只能采用粉笔写在黑板上，让小娃们能看到再写在纸上，这可不是大唐现有的教学模式，这完是一种新的模式，虽然这在方静前世来说已经是烂大街的存在了，更何况还有数字教学呢。
而粉笔相对制作起来就简单一些，不至于难已制作，只需要些生石灰和石膏相对熟化后，倒入做好的模具内，就可以得到简单的白色粉笔了，当然，如果需要制作彩色粉笔，也可以加上一些其他的调色颜料，也是可以制作出彩色粉笔的，方静也把这粉笔制作的方法与配方写在一张纸上，以后可以交给村正。