的是怪了。
苏允儿有点失落，但很快就调整好了自己的心态，笑着对容瑾瑜道“仙女姐姐，你终于出现了啊！今天阿丫可又是想你的一天，一直听她提起你。”
不用苏允儿说，容瑾瑜也知道她口中的提起是什么，肯定是阿丫又一个劲的在那喊着她了。
而阿丫不会表达自己的意思，她只会喊人，还是含糊不清的那种。
“麻烦你和西槿在这照顾她了。”
容瑾瑜拉起阿丫的手，带着阿丫朝着里面走去。
“没事没事，不麻烦的。”苏允儿摆着手道。
“那没什么事你也早点回去吧。”
容瑾瑜这话听着就是在赶人，事实上也的确是如此，现在她要开始教阿丫写字了。
在她教阿丫读书写字时她是不喜欢别人在一边看着的，一般都是让人早点自觉离开，她教得时候很严厉，无论阿丫怎么喊她她都不会轻易动摇，只要阿丫没学会她就不会放过阿丫。
阿丫愚笨，经常性学了今天的忘了昨天的，记事情也记得慢，在学习方面是真的蠢材。
可在容瑾瑜孜孜不倦的教诲下她总是学到了一点东西，而且她如果学得快容瑾瑜也是会给她奖励的，吃的玩的都有。
“阿……啊……嗄……阿……”
阿丫努力的辨认着白纸上的字，试图读出它正确的音节出来。
容瑾瑜看着自己刚刚写在白纸上的字，淡淡道“安，安静的安。”
“啊……啊阿嗄……”
“安。”
“啊？阿阿阿？”
“安。”
“阿！嗄啊阿！”
“安。”
“……”
容瑾瑜面无表情的一直重复着白纸上的字，直到阿丫可以正常的念出来上面的字。
只是阿丫一直发不对音，睁着圆溜溜的大眼睛看着容瑾瑜“啊”个不停，显得有些可爱又可笑。
“安。”
容瑾瑜无奈的看着自己面前这个指手画脚的着颠三倒四的话的小孩，字正腔圆的再次对她重复了一遍。
没办法，阿丫这种智力有障碍的孩子只能用这种简单粗暴的方法教了，像那种通过其他的话来记忆这个字的办法压根不适合她。
因为阿丫根本听不懂你讲什么，你如果说什么“安是由什么和什么组成的字”或者“安的意思是什么”，这些阿丫都是不可能懂的。
在她眼里只知道你一直在张嘴和她讲话，讲了什么呢？
她不知道，也记不清，只知道你开口讲话了，还是和她的那种。
“啊啊啊！阿，姐姐……姐……姐……姐姐……”
教着教着阿丫又喊起了容瑾瑜，也不知道她想做什么，反正就是一直喊着她，很开心的样子。
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