待，尤其她，她是中途插班来学习的，属于“大龄学生”，和这些老师们年龄更加想尽，按理说年龄相仿更容易亲近的。
在《国际商务仲裁制度》课上，张老师是出了名严厉的老师，可此时和他课堂上的严厉形象大相径庭，显得十分随和，随手挑了一个挂在尹曼青颈项上的耳麦，放入自己耳朵里，听了一会，随即言，“玛丽亚凯莉的歌。”
尹曼青点了点头，算是回应。
“我们算是有共同爱好吗？她是我喜欢的歌手，漂亮的海豚音，独特的rab唱法，想让人不喜欢都不行。”张老师将另外一只耳麦放入了尹曼青的耳中。
尹曼青不像张老师表现得大方，随性，从他出现的那一刻开始全身情不自禁的紧张，如果是其他老师还好，偏偏是她最云里雾里，挂了几次科的《国际商务仲裁制度》老师，在他面前，她有一种无地自容的愚昧感。
“我不是很了解老师口中的这位歌手，只听过她这一首歌。”
“一首歌就让你震撼得流泪了？”
……
尹曼青尴尬的抿唇，极为不自在，却也只能用笑容来掩饰，浅笑的容颜里有说不出的感伤。
张老师意识戳到了尹曼青的痛处，转了个话题，摆出了老师的架子，“尹同学，我问你，是我的课讲得不好，还是你对我这个人有意见，《国际商务仲裁制度》你可是挂两次了，或许你认为挂个科没什么事，可身为你老师的我觉得有点脸上无光。怎么样，这次重考有没有把握通过？”