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第六十六章 新历916年的“考级热”(2 / 3)

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,有人则准备更上一级。

以上玩法听起来,和前世范宁自己国家的「音乐家协会考级」类似。

其实不然。

范宁的主要框架,更多借鉴的是「英国皇家音乐学院联合委员会考级制度」,即于前世1889年成立的历史悠久的「英皇考级」系统!

比如难度划分就不是1-10级,而是1-8级。

当然,具体内容上,他自己也是根据这一世的实际情况做了一些调整。

特纳院线考级的内容,和前世国内的考级是完全不一样的。目前已完成细纲编写、开放考试的器乐还比较少,一共七门:钢琴、古典吉他、小提琴、大提琴、长笛、圆号、小号。

首先,不仅仅只是把对应等级的几首必修和选修曲目弹下来那么简单!

演奏技巧、时长完成度、必要的速度,这些在评分中只占了3成因素。

作品风格、时期、思想的把握准确度,占了3成!

而对于音乐性的评判,或是艺术审美评价,占了另外4成!

这些教授和神父们会为每位考生写出独一无二的评语和建议,如果只是机械式的死磕死背,那么分数和评语都会很难看!

这还不止。

所有器乐,所有等级,都需要笔试对应难度梯度的视唱练耳!

是的,视唱练耳是最基础的音乐素养,如果一位音乐学习者,看到谱子不会唱,或者听到的音符辨别不出,哪怕是器乐演奏者,也是不合格的!

这就相当于有两门科目了。

还没完,从第4级开始,需要加试「视奏」和「基础乐理」!

考官会在现场临时出一段谱面难度约低于当前3个等级的乐曲,要求考生现场视奏。

总体速度的适度放缓可以被容忍,然后,现场打分。

标准和正常演奏相同,不仅考虑准确性完成度,还会考虑考生能否准确感受并把握作品风格,能否做到音乐性.

至于基础乐理,则是现场笔试!

也就是说,从考第4级开始,科目直接变成了4门!

最后,从第6级开始,还要加一个「即兴演奏」!

给定一个主题、一组低音或和弦,现场随性扩展!

面对这些生涩的「即兴」,考官们的态度是友好而宽容的:简单的旋律续写,几组重复模进,配一些基础的和声,甚至只是左右手换一换.只要「言之成理」,半分钟,一分钟,都是值得鼓励、能拿到不错分数的创作。

但一位走上进阶道路的音乐学习者,必须学会创作,把内心的情感表达出来,而不是拿掉谱子,就只会对着乐器一筹莫展!

所以这就相当于有5门了。

教材从1-3级的薄薄一本,变作4-5级的厚厚一本,再到更厚的6-7级,最后是单列的8级.跨度越来越小,内容却越来越多。

可以看出,范宁制定的这套参照「英皇」的评价体系,是极其完善且综合的。

虽然依旧带有浓浓的应试性质,但确实能准确反映出学习者的真实的音乐综合素养。

想要急功近利的搞突击,绝对是没有用的。

难度摆在这里,尤其后几级难度呈指数上升。

却依旧有那么多人想挤破脑袋一路考上去。

原因么?特纳艺术院线的知名度、认证的权威性、「钢琴X级」称号的体面,这些都只是一方面

更微妙的地方在于,特纳艺术厅在颁布的

考级大纲里,对于「达到各级别的学习者到底是个什么水平」,给出过一系列综合性的描述!

1级:以正确、全面而健康的状态正式踏上了音乐学习的路途。

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