教练耐心地回答：“这时候你要学会放下。过去的错误已经无法改变，你要做的是专注于当下的比赛。可以给自己一些积极的心理暗示，比如‘我可以的’‘这只是一个小失误’。”
在国际家庭联合研学旅行的亲子合作竞赛准备阶段，家庭们积极投入。各个家庭小组在专门的准备场地里忙碌着。
一个家庭小组在讨论他们的表演内容，家长对孩子说：“宝贝，我们可以在舞蹈中加入一些我们国家的神话故事元素，用舞蹈动作来展现故事场景。”
孩子兴奋地回答：“好啊，爸爸！我们可以让我来扮演神话中的英雄，然后妈妈和你扮演其他角色。”
另一个家庭小组在制作他们的艺术品，他们用各国的传统材料巧妙地拼接在一起。
一位家长拿着一块彩色的玻璃说：“这块玻璃是我们从当地的玻璃工坊找来的，我们可以把它镶嵌在这个作品的顶部，让光线透过来，营造出一种梦幻的效果。”
在新兴职业兴趣小组的活动中，人工智能兴趣小组的孩子们有了新的挑战。他们要尝试让自己编写的智能程序实现更复杂的功能。
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志愿者对孩子们说：“现在，我们要让程序不仅能识别数字，还要能识别简单的图形。这需要我们对程序进行一些修改和优化。大家可以先思考一下，从哪里入手呢？”
一个聪明的孩子回答：“我们可以增加一些图形的特征参数，比如边的数量、角度等，让程序通过这些参数来判断图形。”
志愿者称赞道：“非常棒！那我们就按照这个思路来试试。”
在国际家庭联合研学旅行的亲子合作竞赛当天，现场热闹非凡。家庭们都穿着具有各自国家特色的服装，准备展示他们精心准备的作品。
第一个家庭小组上台表演，他们将各国的舞蹈与一个古老的传说完美融合，精彩的表演赢得了阵阵掌声。
表演结束后，一位评委对他们说：“Your perforessfully blended different cultures and told a beautiful story.（你们的表演真的太棒了。你们成功地融合了不同的文化，讲述了一个美丽的故事。）”
家庭小组的家长激动地回答：“Thank you. We really put a lot of effort into it.（谢谢。我们真的付出了很多努力。）”
在艺术品展示环节，各个家庭小组的作品让人眼前一亮。有的作品将各国的传统手工艺品巧妙地组合在一起，形成了一个独特的立体景观；有的作品则用不同国家的绘画风格在一个画卷上展现出了多元的世界。
一位评委在欣赏一件融合了中国剪纸和西方油画元素的作品时，对作者说：“This piece is so creative. You have bined the delicacy of Chinese paper - cutting with the vividness of Western oil painting. It's a perfect bination.（这件作品太有创意了。你把中国剪纸的精致和西方油画的生动结合在了一起。这是一个完美的组合。）”
作者是一个中国孩子和他的外国小伙伴，他们笑着回答：“Thank you. We had a lot of fun creating it.（谢谢。我们在创作它的时候很开心。）”
在新兴职业兴趣小组的活动中，网络直播兴趣小组的孩子们开始了第一次模拟直播。他们把自己学到的技巧都运用到了直播中，从直播内容到互动环